cambio educativo y cultural, en la forma de realizar la difusión y llevar acabo políticas
sobre el manejo de los residuos (Piippo et al. 2014). En ese sentido, el programa “Basura Cero” promueve combinar localmente estrategias de difusión y comunicación en donde se estimule el consumo de productos biodegradables o reutilizables, la creación de una cultura para la segregación en la fuente, recolección selectiva, procesos industriales de recuperación y reciclaje, aprovechamiento final y
menor disposición en rellenos sanitarios (Zaman, 2013).
dentro de las líneas de acción, el formular proyectos estratégicos para la gestión sustentable de uso de suelo y planta física, agua, energía, movilidad, accesibilidad, residuos peligrosos, no peligrosos, entre otros. Así mismo,
se contempla el Impulsar campañas de concientización que posibiliten el desarrollo
de los objetivos de los programas y acciones en materia de sustentabilidad.
Fuente: Universidad de Sonora https://share.google/j6w6TtoJH1MF3nkp1
M.I. Héctor Pérez Montesinos
Programa Institucional de Sustentabilidad UNISON
Edificio de Rectoría, planta baja, Área de … hector.perez@unison.mx. Tel: (662) 454 84 09, Extensión: 1169
El uso y consumo de recursos para cumplir con las funciones sustantivas y
administrativas de la institución, generan inevitablemente algún tipo de residuos, tal
es el caso del papel, tóneres y pilas, siendo estos últimos dos residuos catalogado
como peligrosos, por el contenido de metales pesados en su composición. En la
Universidad de Sonora en el año 2017, se consumieron 48.928 toneladas de papel,
registrándose un decremento del 5.11% con respecto al 2016. En cuestión de
tóneres, en el 2017 se ofertaron 1,590 tóneres, a través de almacén general, original
y re manufacturado, observando un consumo de 1381 unidades originales y 209 re
manufacturados, estos últimos representan solamente el 13% de la demanda. Por
último, las pilas se consumen en su modalidad “AA” y “AAA”, observándose para el
2017 una demanda de 1,824 y 1,808 pilas, respectivamente, para un total de 3,632
unidades.
Para el manejo de los residuos no peligrosos en el campus Hermosillo, se cuentan
con 410 puntos de reciclaje, los cuales cuentan con dos contenedores asociados, uno
para los residuos valorizables (PET, el papel, el cartón y el aluminio), y otro para los
demás residuos, estos contendedores se diferencian por su color, azul y negro,
respectivamente. Así mismo, se tienen 73 puntos limpios distribuidos en el campus
Hermosillo, en los cuales se depositan las bolsas extraídas de cada uno de los puntos
de reciclaje; de los cuales 31 son para los residuos valorizables y 42 para residuos no
valorizables. Es importante mencionar que la recolección de los residuos no
peligrosos depende de un tercero, empresa especializada en la recolección y
disposición final.
Durante el año 2017, la generación de residuos no peligroso en el campus Hermosillo
osciló durante el año entre 53.95-124.90 ton/mes, presentándose en junio y agosto,
respectivamente; en promedio se generaron 92.25 ton/mes (GEN 2017). Estudios
realizados, con respecto a la composición de los residuos no peligrosos en el Campus
Hermosillo, elaborados por el posgrado de sustentabilidad de la división de
ingeniería, reportan que el PET se genera en un 19%, cartón 8%, papel 7% y aluminio
en un 3%. Por lo que, si se considera la implementación de un programa de reciclaje,
se pudiere aspirar a reducir en un 37% la cantidad de residuos no peligrosos que van
a disposición final, lo que representa un promedio de 34.13 toneladas mensuales.
Estas acciones, aunadas a un cambio en las políticas internas, con respecto al uso
eficiente de los recursos institucionales, el fomentar la concientización de la
comunidad universitaria, sobre la importancia del reciclaje de los materiales
valorizables, pueden contribuir a cumplir con la meta de reducir la generación de
residuos no peligrosos, establecida en el PDI 2017-2021. De igual forma, al
implementar este programa se podrá evaluar la viabilidad técnica y económica para
la instalación de una planta de valorización de residuos no peligrosos, que generaría
un ingreso a la Institución por la venta de los residuos valorizables (PET, papel, cartón
y aluminio).
proyecto “Basura Cero” para lograr una gestión integral de los residuos no
peligrosos que se generan en la Institución, consta de las siguientes fases: política,
concientización, separación, cuantificación, valorización y disposición final,
Integrarán equipos de trabajo, con estudiantes de la asignatura
“Sustentabilidad en las Ingenierías”, para realizar acciones de concientización
de la comunidad universitaria, con respecto a las políticas de sustentabilidad
y el programa de “Basura Cero”.
campus
Hermosillo generó 92.25 ton de residuos no peligrosos, durante el año
2017, aumentando un 1.44% con respecto al año anterior, esto con base en la
información proporcionada por la empresa que presta el servicio de
recolección de residuos, ver figura 2. De ahí la importancia de fortalecer la
cultura de separación de los residuos, en virtud de que la fracción valorizable
de los residuos no peligrosos que generamos es del 37%, de acuerdo a la
caracterización elaborada por Kronhardt en el 2016, para el Campus
Hermos
Campus Hermosillo generó en el 2017
en promedio 92.25 toneladas de residuos al mes, de los cuales el 37% son
residuos valorizables, PET, papel, cartón y aluminio (Kronhardt, 2016). En la
figura 13 se puede observar la caracterización realizada por Kronhard en el 2016.
Estado de Sonora se encuentra dentro de los diez estados de la
República mexicana que no separan los residuos sólidos urbanos.
El reuso y el reciclaje de materiales son fundamentales para reducir la presión sobre los ecosistemas y otras fuentes de recursos de las que se extraen.
producción y el consumo de bienes y servicios generan inevitablemente algún
tipo de residuos. Éstos pueden ser sólidos, líquidos (que incluyen a los que se vierten disueltos como parte de las aguas residuales) y los que escapan en forma de gases de efecto invernadero.
Todos ellos, en función de su composición, tasa de generación y manejo pueden
tener efectos muy diversos en la población y el ambiente. En algunos casos, sus
efectos pueden ser graves, sobre todo cuando involucran compuestos tóxicos que
se manejan de manera inadecuada o se vierten de manera accidental (SEMARNAT,
2015).
La importancia del tema de la generación y manejo de los residuos no involucra sólo
los efectos ambientales y de salud pública derivados de su generación y manejo.
También está implícito, desde otro ángulo, el uso de los recursos naturales. La
gestión integral de los residuos, además de procurar reducir su generación y
conseguir su adecuada disposición final, también puede dar como resultado
colateral la reducción, tanto de la extracción de recursos (evitando su agotamiento),
como de energía y agua que se utilizan para producirlos, así como la disminución de
la emisión de gases de efecto invernadero. Todo ello se acompaña de importantes
beneficios económicos, sociales y ambientales (SEMARNAT, 2015).
En 2012 la producción mundial de Residuos Sólidos Urbanos (RSU) se calculó en
alrededor de 1 300 millones de toneladas diarias, y se estima que podría crecer hasta
los 2 200 millones en el año 2025 (Hoornweg y Bhada-Tata, 2012). En México, según
la cifra más reciente publicada en 2015, la generación de RSU alcanzó 53.1 millones
de toneladas, lo que representó un aumento del 61.2% con respecto a 2003 (10.24
millones de toneladas más generadas en ese período). Si se expresa por habitante,
alcanzó 1.2 kilogramos en promedio diariamente en el mismo año (SEMARNAT,
2015).
Desde el punto de vista ambiental y de salud pública, el manejo adecuado de los
residuos en las etapas que siguen a su generación permite mitigar los impactos
negativos sobre el ambiente, la salud y reducir la presión sobre los recursos
naturales. El estado de Sonora se encuentra dentro de los diez estados de la
República mexicana que no separan los residuos sólidos urbanos.
El reuso y el reciclaje de materiales son fundamentales para reducir la presión sobre
los ecosistemas y otras fuentes de recursos de las que se extraen. Paralelamente,
disminuye tanto el uso de energía y de agua necesarios para su extracción procesamiento, como la necesidad de espacio para disponer finalmente los residuos.
Desde el punto de vista económico, un menor volumen de residuos que requieren
de disposición final reduce los costos de operación; según estimaciones de la OECD,
el monto destinado al manejo y tratamiento de residuos en los países miembro
asciende a cerca de un tercio de los recursos financieros que destina el sector público
para el abatimiento y control de la contaminación (OECD, 2014).
El volumen de materiales reciclados en México es reducido: en 2012 alcanzó alrededor del 9.6% del volumen de los residuos generados (INECC, 2012). Esta cifra resulta baja cuando se compara con lo reportado para los países que forman parte de la OCDE, que en promedio reciclaron en ese mismo año alrededor del 24% de sus residuos, con algunos países con porcentajes cercanos o mayores al 50%, como en el caso de Corea del Sur y Alemania, 58 y 47%, respectivamente (OECD, 2016).
Universidad de Sonora
Programa Institucional de Sustentabilidad
PROGRAMA PARA LA GESTIÓN INTEGRAL
DE RESIDUOS SÓLIDOS Y DE MANEJO ESPECIAL
BASURA CERO
ES UN PROYECTO DE TODOS PARA TODOS
PODEMOS QUEDARNOS ESPERANDO, DEBEMOS COMENZAR HOY Y COMPROMETERNOS HOY
BASURA CERO ES UN PROYECTO
Programa institucional de sustentabilidad
Proyecto realizado con financiamiento de la
Secretaría de Educación Pública – Subsecretaría
de Educación Superior – Dirección de Educación
Superior Universitaria
nivel gubernamental, se han emitido lineamientos estatales—como el programa
BASURA-CERO—para reducir la huella ambiental. La meta estatal a mediano plazo es ampliar estos modelos a otros municipios y erradicar los vertederos tradicionales para cumplir con la norma NOM-083-SEMARNAT-2003.
BASURA-CERO.pdf https://share.google/JVhJGO3V63Fn1dgyH
BIBLIOGRAFÍA
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El Policiaco 24 